社會在發(fā)展,知識在更新，觀念在改變，學(xué)生在進(jìn)步。我們必須利用教研組活動和課余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。
一、教學(xué)
1.加強(qiáng)教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，明確所教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計思路及目標(biāo)要求，做好新課改理論研究和探索，為新課改實施打下基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(1)按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課程本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。加強(qiáng)課外活動的督查力度，使參加活動的學(xué)生學(xué)有所獲。
(2)本學(xué)期開學(xué)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好疫情期間線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接工作。
(3)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度，切實落實好第三中學(xué)的教學(xué)常規(guī)。抓住一個重點:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點;做到"兩個至少":教師每兩周至少向每個學(xué)生提一次問;每學(xué)期對每個學(xué)生至少面批面改一次作業(yè);"三個按時":按時上下課;按時布置作業(yè):按時批改作業(yè);"四精":精選:精心選擇教學(xué)內(nèi)容和練習(xí);精講:授課時，精講重點和難點，教學(xué)語言要精;精練，課堂練習(xí)要精。精評,作業(yè)和試卷的講評要精。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補(bǔ)。六個環(huán)節(jié):"備、講、批、輔、考、評"等六個環(huán)節(jié)。教務(wù)處將定期進(jìn)行檢查、登記，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核。
(4)繼續(xù)探討備課方式，切實做到減負(fù)提質(zhì)。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)年輕教師備好課、上好課，促進(jìn)他們不斷提升教學(xué)水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。
(5)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長補(bǔ)短，共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好"聽課記錄"外還要做好"聽課心得"。
(6)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式嘗試狠抓"三個轉(zhuǎn)變"、"五個盡量""一個原則"落實。"三個轉(zhuǎn)變":變注入式為啟發(fā)式教學(xué);變被動接受為主動參與;變單純的知識傳授為知能并重。"五個盡量":盡量讓學(xué)生觀察;盡量讓學(xué)生思考;盡量讓學(xué)生動手;盡量讓學(xué)生表述;盡量讓學(xué)生得出結(jié)論。"一個原則":低起點，緩坡度，多循環(huán)，快反饋，勤糾正。全面落實"四清"。
一是提倡高效率、高質(zhì)量的教學(xué)方法，要嚴(yán)厲打擊惡意攀比，以損害學(xué)生時間、健康為代價的教學(xué)行為。教師布置和批改作業(yè)要認(rèn)真，杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學(xué)及學(xué)生的實際情況出發(fā)，學(xué)校反對題海戰(zhàn)術(shù)。
二是對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習(xí)題要事先認(rèn)真地研究、分析，做到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。
三是課堂教學(xué)目標(biāo)要明確，課堂教學(xué)過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際:一是注重聯(lián)系學(xué)生實際，二是聯(lián)系生活實際，深入淺出，有的放矢，讓學(xué)生在每隔45分鐘里都有所得。課堂教學(xué)注意學(xué)生的個體差異，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能并使每一名學(xué)生都有所得，有所進(jìn)步。
四是要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新課標(biāo)新要求把課堂教學(xué)改革引向深入。
二、實驗、圖書、電教、計算機(jī)
1.理化生必須按教學(xué)大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學(xué)期初作出實驗工作計劃、學(xué)期末作出實驗工作總結(jié):實驗員應(yīng)加強(qiáng)實驗室常規(guī)工作的落實，做好各種賬簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到賬、卡、物相符;做好實驗室儀器的保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的實驗教學(xué)能力。
2.夢想教室(圖書室)管理員按時對師生開放圖書室，并做好借出、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作;對重要有保存價值的報刊、雜志做好裝訂歸檔工作;做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作。
3.信息技術(shù)教師除做好本職工作外,應(yīng)做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合、協(xié)助、各班電教設(shè)備的維護(hù)工作;注重節(jié)約，降低成本。
三、實施"科研興教"，深化教學(xué)改革
1.進(jìn)一步完善和實施《教研工作考核細(xì)則》、《定州市教育科研課題管理辦法》，加強(qiáng)對科研課題的管理，加強(qiáng)對教研工作的檢查、督促和評估。
2.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,辦出特色,辦出成效。
3.教研組的教研活動每周一次。
4.加強(qiáng)集體備課,形成教研合力。
5.各教研組開學(xué)要有計劃，期末要有總結(jié)，教研活動有記錄，如實記載組內(nèi)活動情況。
6.積極引導(dǎo)和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動。
教研組要組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,吸取新的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)。一是加強(qiáng)教師學(xué)歷進(jìn)修,逐步提高教師學(xué)歷，鼓勵教師進(jìn)修研究生學(xué)歷。二是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓(xùn)措施。繼續(xù)開展信息技術(shù)、多媒體、教學(xué)應(yīng)用軟件、教學(xué)基本功的培訓(xùn),注重信息技術(shù)、外語、藝術(shù)、綜合類課程教師的培訓(xùn)。加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。
7.加強(qiáng)教材、大綱和教法、學(xué)法的研究，嘗試開展合格課、示范課、研究課、優(yōu)質(zhì)課活動。
8.定期召開教研組長會、教學(xué)研究會和教學(xué)經(jīng)驗交流會和課改研討會。
9.加深教學(xué)改革力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是構(gòu)建新的教學(xué)體系。實施新課程，使用新教材，注重學(xué)生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動。加強(qiáng)勞動教育，積極組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能。根據(jù)本地和學(xué)校特點，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。二是積極開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)并關(guān)注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力和基礎(chǔ)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生提出問題研究問題、解決問題的能力;鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流、共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長。組織教師積極參加教學(xué)實驗和教育科研，充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用，繼續(xù)辦好一年一度的"教研月"活動。注意借鑒教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果。三是繼續(xù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證學(xué)生身心健康成長，加強(qiáng)教學(xué)管理，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
10.加強(qiáng)藝術(shù)教育。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動。加強(qiáng)藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作。藝體組配合組織好“五一”、“五四”等大型藝術(shù)活動。
11.認(rèn)真執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。充分認(rèn)識新課程改革的重大意義,利用課改契機(jī),轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法,推廣運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系，探索科學(xué)的教學(xué)評價體系，促進(jìn)師生的發(fā)展提高。積極總結(jié)課改經(jīng)驗，展示課改成果。
12.大興教研之風(fēng)，切實做好教研組的指導(dǎo)工作。提高教研工作的針對性和實效性，認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部交流，加強(qiáng)學(xué)科之間的交流和校際交流。
13.加強(qiáng)校本課程建設(shè)，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設(shè)豐富多彩的校本課程，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
14.注重滲透教育。加強(qiáng)學(xué)科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,結(jié)合學(xué)科特點，將思想道德教育、健康教育、法治教育、國防教育滲透到各科教學(xué)中去，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
四、加強(qiáng)畢業(yè)年級工作，力爭中考再創(chuàng)佳績
1.認(rèn)真總結(jié)初 2022屆畢業(yè)班工作的得與失，落實有關(guān)獎勵條例。
2.成立2023屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作，落實初2023年中考目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的獎勵措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性和進(jìn)取心，力爭我校2023屆畢業(yè)班工作更上一層樓。
3.加強(qiáng)畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學(xué)生整體素質(zhì)的同時，注重對精尖學(xué)生的培養(yǎng)，打造精品。處理好"兩個發(fā)展"(均衡發(fā)展與重點發(fā)展)，實現(xiàn)"三個提高"(后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高，學(xué)生整體升學(xué)檔次的提高)。
五、積極開展課外活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動，組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，掌握一定的勞動技能。
1.實施素質(zhì)教育是我們教育過程中亟待解決的問題，要在優(yōu)化教學(xué)流程管理的同時，改進(jìn)教學(xué)方法，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生，積極幫助學(xué)困生樹立信心，找準(zhǔn)目標(biāo)，積極主動學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立和完善興趣活動小組，充實活動內(nèi)容。廣大教師要充分認(rèn)識到素質(zhì)教育的意義和特點，努力學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2.認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的、寓教于樂的課外文娛、社團(tuán)活動，抓好特長生，特優(yōu)生的培養(yǎng)。每天下午第四節(jié)課為全校學(xué)生(分年級)活動課時間。
3.課外活動做到"三定"(定人、定時、定地點)并加強(qiáng)檢查。
六、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)強(qiáng)化
體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、心理健康教育和社會實踐活動。使學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣。積極施行《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率和合格率。加強(qiáng)體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。學(xué)校每年定期舉行全校性的田徑運(yùn)動會、各項體育活動比賽和課間操比賽。
附：2023年教學(xué)工作計劃及活動安排
一月份
1.期末線上自測及質(zhì)量分析
2.制定2023年工作計劃
二月份
1. 各教研組制定教研計劃、安排教研活動
2. 各學(xué)科教師制定新學(xué)期教學(xué)計劃
3. 檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
三月份
1.參加省級各學(xué)科復(fù)習(xí)研討會、定州市復(fù)習(xí)研討會
2.參加定州市學(xué)科中心組組長及學(xué)科骨干教師復(fù)習(xí)研討會
3.對思政課開展情況進(jìn)行調(diào)研、督導(dǎo)
參加初中信息科技優(yōu)質(zhì)課評選活動
檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
5.跟進(jìn)見習(xí)教師課堂；自主課堂展示
6.開啟《學(xué)困生輔導(dǎo)》研究；跟進(jìn)實習(xí)教師課堂
四月份
1.初中語文閱讀能力大賽；讀書節(jié)系列活動
2.組織第一次中考模擬考試；跟進(jìn)見習(xí)教師課堂
3.參加中心教研組聯(lián)片教研活動；教師個人素質(zhì)展示
4.參加初中語文統(tǒng)編教材閱讀專題研討
5.參加初中道德與法治青年教師能力提升專項培訓(xùn)
6.參加初中數(shù)學(xué)教師基本技能比賽
7.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
五月份
1.組織第二次中考模擬質(zhì)量監(jiān)測，及成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析
2.參加中心教研組聯(lián)片教研活動
3.參加初中英語教師基本技能比賽
4.參加初中地理教師板圖比賽
5.參加基于核心素養(yǎng)下如何建構(gòu)歷史高效課堂案例的評選活動
6.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
7.自主課堂之一一個人小課題成果展示
8.見習(xí)、實習(xí)教師教學(xué)評選
六月份
1. 七八年級期末考試復(fù)習(xí)課研討、備考
2. 教研組總結(jié)及成果展示
3.中考考試工作、網(wǎng)上閱卷及試卷分析
4.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
七八月份
1.參加各學(xué)科教材培訓(xùn)
七八年級期末質(zhì)量檢測
九月份
1. 參加英語、歷史、地理、生物、校本課程、道德與法治優(yōu)質(zhì)課評選活動
各教研組制定教研計劃、安排教研活動
3.各學(xué)科教師制定新學(xué)期教學(xué)計劃
5. 檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
十月份
1.參加初中生作文競賽
2.參加初中語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、綜合實踐等微課（說課）評選
3.備考期中考試
4.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
十一月份
1.組織期中考試
2.參加教學(xué)設(shè)計評優(yōu)
3.對思政課開展情況進(jìn)行調(diào)研、督導(dǎo)
4.參加初中物理化學(xué)生物實驗創(chuàng)新技能比賽
5.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況
十二月份
1.參加2023年度教學(xué)論文評選
2.教研先進(jìn)個人、優(yōu)秀教研組長及教研先進(jìn)單位評選工作
3.參加初中道德與法治特色教學(xué)案例（優(yōu)秀教案）評選活動
4.檢查備課、聽課、作業(yè)批改、教研活動等情況