垃圾分類處理可以實現減少占用土地；減少環境污染；變廢為寶。垃圾分類處理是垃圾減量化、無害化、資源化、產業化的最終出路，是實現生態文明的重要舉措。因此，垃圾分類是對垃圾處理的重要環節，學校既要對學習工作中產生的垃圾進行恰當的分類、收集、輸送和處理，更要擔負起對師生如何做好垃圾分類處理工作進行宣傳和培訓。為了保持校園的清潔、衛生，做好垃圾分類處理工作，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化、制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類、收集、輸送和處理的好習慣。
一、垃圾分類
1．可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2．廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂、瓜果、皮核等食品類廢物。
3．有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。
4．其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
二、垃圾桶擺放
每個普通教室、辦公室和每個專用教室擺放1個可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個，化學實驗室另加一個特殊有害垃圾桶一個。食堂擺放其他物品垃圾桶一個、廚余垃圾桶各三個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾房擺放240升的可回收垃圾桶2個、廚余垃圾26個、有毒有害垃圾桶2個和其他物品垃圾桶50個。
三、垃圾的投放
師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。
四、垃圾的處理
其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾房內的分類桶中，由昌潤達公司負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，昌潤達公司專車拉走。大件垃圾由總務處負責聯系相關收集單位及時清運。廚余垃圾由食堂人員負責投放到垃圾房內，昌潤達公司拉走。