一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞市教育局的工作部署，著力培養學生的文明素養、學習能力和創新精神，不斷提高教育教學質量，進一步提高辦學品位,落實立德樹人根本任務，優化隊伍建設和作風建設，全面提高辦學水平，凝心聚力、務實奮進，努力開創學校教育工作新局面。
二、工作目標
1.注重教師隊伍建設。一方面要多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師以樹師德形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的教師群體形象。
2.提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。促進學校整體教育教學質量發展。
3.彰顯學?？蒲刑厣?。以學校教育科研為特色，不斷促進教師專業成長和學校的后續發展。在學校科研工作中，積極做好校本培訓工作，努力促進教師群體的專業成長，為他們的專業發展創造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
4.注重德育工作實效。注重德育建設，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式,進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，以家長學校建設為陣地,形成以學生為本的立體德育結構。
5.加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風采，營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
三、工作措施：
(一)抓習慣,重養成,促進學生全面發展。
1.全面深化核心價值觀教育。要把社會主義核心價值觀融入各門課程、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學校日常管理等具體細節，融入學生學習成長的全過程，引導學生自覺將個人理想與祖國發展緊密聯系起來，努力成長為社會主義建設者和接班人。充分發揮少先隊陣地組織作用。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。開展主題教育實踐活動，切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學生良好的精神風貌。把德育與課堂教學進行有機結合，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育的新途徑。
2.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
(二)抓師資，重師德，全面提高隊伍素質。
樹立一個理念。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養人格的事業。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。要積極倡導“對待學生有愛心,動真情;對待工作能熱心,動真格;對待教學要精心,動真勁”的“三心三真”工作作風,每一位教師都要不斷加強品德修養,完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。要大力倡導基本道德規范和行為準則,爭做“知識淵博、儒雅幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不爭名利”的老師。