校園安全管理是學校管理工作的頭等重要大事，課堂教學安全管理是其中重點。為進一步增強安全管理意識，落實安全管理措施，消除課堂教學中的安全隱患，杜絕發生課堂教學安全事故，確保教育教學秩序穩定正常，特制定本制度，望認真執行。
一、室內課堂教學
1.在課堂教學中，安全工作實行任課教師包課堂的責任制。
2.嚴格執行教學計劃，堅持按課表上課，未經教學辦同意，絕不允許私自調課。
3.嚴格遵守教學時間，按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。
4.進班上課時先清點、記載學生到班情況，并課后如實填寫課堂教學記錄本，一旦發生有學生缺勤情況要及時與班主任聯系，查明原因。如有必要，班主任應與學生家長取得聯系，并報告學校。
5.上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意下位.追逐打鬧等。
6.尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生，教育學生語言要文明、批評要適度，不諷刺挖苦學生。不準使用教鞭、尺子、刷子、粉筆、書本等敲打學生。教學中不準把學生驅逐出教室，防止學生悄悄離開教室和學校。杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。
7.課堂教學中，教具學具（特別是鉛筆、小刀、剪刀、圓規等）的使用、實驗課的操作、體育課動作示范及課堂開展的游戲活動要在老師示范、指導下安全有序的進行，有毒害實驗藥品的使用，必須在教師的指導下嚴格規范操作。
8.在課堂上發現學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續并護送到校門口，門衛方可放行。
9.到專用教室（如微機室、實驗室、語音室、電教室等）上課，班主任教師必須組織好學生排隊有序進出教室，防止學生亂跑亂竄。
10.上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。
（1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
（3）上課教師要教育學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。
11、在各室上課的教師及使用班班通設備上課的教師，一定要注意用電安全，及時檢查用電設施是否安全，按照正確的程序進行開關機。
二、體育課 室外課堂教學
1.上課應集合整隊，記錄考勤，課前、課尾做好點名、查人工作，對學生進行必要的安全教育，同時妥善安排見習生活動。
（1）殘疾學生或有嚴重疾患或有傷、病，確實不能參加體育課的學生，避免在體育課上做劇烈運動。教師要安排其在教學場地休息、旁觀，并給予關注，不可放任不管。（2）一旦發生有學生缺勤情況要及時與班主任聯系，查明原因。
2.課前須做好充分準備，嚴格實行體育器具使用前的安全檢查制度，針對每項體育活動預先準備好必要的安全防范措施。
3.嚴禁學生上體育課衣服上別徽章、胸針等飾品，不攜帶小刀、鑰匙等尖銳、硬質物品。
4.合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
5.體育教師對授課項目要給予正確示范，對注意事項要給予提醒，認真組織學生做好課前準備活動和課后整理活動，以避免意外傷害事故的發生。
6.在進行投擲項目練習時，教師教育學生要嚴格按教師發出的投擲和拾揀器材信號進行練習。嚴禁相互對擲練習。無器材的學生應遠離投擲區，揀拾器材時，應持器材返回投擲區，禁止拋擲回投擲區。同時對單杠、雙杠等具有一定危險性的項目，教師必須親自負責直接對學生進行保護。
7.教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序。教師必須不離學生，不離場地，不準學生隨意離開運動場。不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
8.對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。