為建立健全學校藝術教育工作評價制度，改進美育教學，提高學生的審美和人文素養，促進學生全面健康成長。市教育局的相關文件精神和要求，我校召開全體教師會認真學習文件精神，積極部署安排，將本學年度學校藝術教育工作對照自評項目和自評內容積極開展自評，現將自評情況匯報如下。
一、對照項目，認真自評
1.藝術課程
我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課；根據本校及學生的特點，開發具有實踐性的校本藝術課程；但因學生水平參差不齊，少數學生缺乏濃厚興趣，學校藝術水平有待提高。
2.藝術活動
我校藝術教育堅持面向全體學生，按規定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據學生發展需求，經常性地開展教育活動，拓展教學內容，較好地實現課程標準規定的教育目標。在藝術教育的教學實踐中，教師十分注重教學過程的優化，教學方法科學、教學實踐中，教師十分注重教學過程的優化，教學方法科學、合理，教學手段多樣化，應用得當，能夠激發學生的學習興趣，教學效果較好。學生能主動參與，成為學習的主體，獲得生動的審美體驗；全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面均有所發展。學校每年能開展藝術節活動3場，學校成立了硬筆書法、素描、合唱、線描畫、手工等興趣小組，學生參與面達到學生總比例的100％以上。
3.藝術教師
學校按照課程計劃開設藝術課程的要求，配備了數量基本夠用的藝術教師，藝術教師總數：2人，其中：音樂1人、美術1人；本學年藝術教師參加縣級以上培訓人數：1人。我校藝術教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態度認真，能較好地完成藝術教育工作任務。
4.條件保障
為滿足學校開展藝術教育教學工作，學校在校舍相對緊張，經費相對缺乏的情況下，學校設置了音樂活動室1間，美術活動室1間，各室器材基本能滿足藝術教育教學的需求。
5.特色發展
突出學校的藝術特色教育，將藝術教育滲透在學校每個學校能認真組織實施學生藝術素質測評工作，本學年學生藝術素質測評的覆蓋面（占學校學生總數比例）達到了100％，優秀15％、良好85％。
四、存在主要問題
通過這次的自評，發現了許多的不足之處，主要有：
1.社團活動課程化還不完善。
為支撐的藝術社團活動，努力做到藝術活動目標明確、計劃具體、內容完備、實施規范，安排專人負責。
2.學校特色教育成果不夠突出，加大特色課程研究。
在藝術教育方面，我校雖然相對比較薄弱，但我們將繼續保持和發揚團結奮斗、求實創新的作風，深入開展教育教學改革，加快教育現代化的進程，全面實施素質教育，努力使學校的藝術教育工作再上一個新臺階。