第二學期學校工作計劃
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大歷次會議精神為指導，進一步貫徹黨的教育方針，落實教育工作會議精神。我校在教育局的正確領導下本著在疫情防控中求穩定，在穩定中求發展，在細節中求質量，在實干中求實效，在創新中求特色的工作思路，加強學校各項工作的管理力度。堅持以教學為中心，進一步創新內涵發展舉措，繼續加強推廣師生讀書活動、社團建設、綜合實踐、家校共育等重點工作，努力提升學校辦學品位，促進學校優質，可持續發展，結合我校實際，特制定本學期工作計劃。
二、工作目標
1. 重視德育工作，注重“全員育人”，以學生行為規范教育為抓手，從細節處入手，細化重點，抓嚴抓實，重點培養學生良好的行為和學習習慣。
2. 強化教師隊伍建設。狠抓教師師德師風建設，強化教師專業技能建設。在各學科精心選定培養對象，重點培養，點面結合提升教師專業成長。建設一支具有優良師德和優良教學水平的教師隊伍。
3. 進一步完善細化教育教學常規管理，優化課堂教學結構，優化課堂教學方法，優化學生學習方式，切實提高課堂效率；在檢查教學常規管理上下功夫，發現問題及時落實整改、解決問題，努力提升各學科教學質量。
4. 扎實學校教研工作，按照教育辦的要求，在完成教研活動任務的前提下，開展豐富多彩的教研活動，提高教師的科研水平。實施教科、教研一體化策略，助推教師專業化成長。
5. 扎扎實實抓好學校教學工作，加大聽“推門課”的次數，認真檢查學生作業的書寫情況，用多種活動強化師生口語表達能力，提升師生普通話水平。
6. 堅持打好脫貧攻堅戰。
7. 進一步重視“體育藝術”工作的開展情況。繼續開展社團活動，開設學生喜愛的社團活動。
三、工作思路
1. 抓好“一個中心”，即強化教育教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量。
2. 突出“兩個重點”，即加強學生日常行為規范管理和提升教師愛崗敬業精神。
3. 抓好“三項建設”，一是完善各項制度建設，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行為規范養成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是認真落實課堂40分鐘的教育教學時間，推動學校教學質量的提高。
4. 確保“四個穩定”，?即學校校園安全穩定；教育工作秩序穩定；學生學習態度和狀態穩定；學校良好聲譽穩定。
四、2023年重點工作謀劃
在充滿希望的2023年，我校要在上級領導的正確領導下，依法治校、規范辦學，持續推進實施“成功教育讓每個學生幸福成長”計劃。以安全為保障、以質量為生命、以特色求發展，以“拇指教育”、“賞識教育”、“激勵教育”理念為共同行動準則，努力辦好人民滿意的教育。
1、認真做好疫情防控工作，保障廣大師生的身體健康。
2、堅持晨會教育制度，堅持學風整改活動，切實增強學生的安全意識、規則意識和文明禮貌意識，優化學生的生活習慣、學習習慣和衛生習慣。
3、學習精英小學的成功經驗，將精細化管理和“136高效課堂改革”推向深入，不斷提升辦學水平。
4、加大辦學條件改善力度。分批次安裝教室護眼燈、完成教室天花板吊頂、刮仿瓷等亮化美化工程，豐富宿舍文化。
5、繼續搞好書畫、閱讀、繪畫、跆拳道等特色課程，積極開辟第二課堂，培養學生興趣特長，拓寬學生視野。
6、加強圖書館建設，積極購置新圖書，增加學生閱讀量，培養人文精神。
7、繼續搞好“古典小詩誦讀”活動，人人爭做“國學小學士”。
五、主要工作及措施、要求
（一）堅持人文管理工作，構建和諧人文校園。 1.堅持以人為本，倡導“文化引領、民主參與、人文關愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”為內容，形成科學的考核、評價和激勵機制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構建人文校園。 2.深入落實管理責任制。開展好校級領導牽頭組織的每周兩次聽課、評課制度；每天檢查教育教學常規的制度；德育主任每周一次班隊會檢查和安全、衛生的檢查；教研教導處每周組織好備課、教研活動和基本功培訓活動，每周檢查一次教師教案、作業常規；分管教學的主任每周檢查一次教案、作業常規，組織一次全校的集體教案活動。 3.認真實施各項管理制度和考核辦法。
（二）深化黨建黨務建設，探索黨建工作新思路。 1.我校堅持黨組織領導下的校長負責制，認真開展學校的黨建工作。充分發揮黨員教師的模范帶頭作用。抓緊“黨風廉政建設”工作和校務公開制度，做到教學工作廉潔，樹立為教育事業獻身精神。 2.學校全力以赴維護校園安全穩定工作，時刻保持清醒的頭腦，高度警惕，做到一年穩固。 3.加強師生、家長思想教育，維護意識形態領域安全。 4.加強師生民族意識，認真精心組織開展活動，繼續將活動開展深入、扎實有效。 5.堅持民族團結從娃娃抓起，抓緊抓實“四個高度認同”、“三個離不開”思想、民主團結教育進教材、進課堂、進頭腦工作。 6.我校認真開展工作，從而掌握學生摸底工作以此認真開展家訪工作，防止學生參加非法宗教活動和參加不法活動。 7.加強黨員、教師隊伍師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注新增青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。 8.繼續抓好黨風建設，落實好黨風廉政建設責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為。 9.加強黨員的政治理論學習培訓，及時以新的政治理論武裝黨員，對師生強化教育。10.認真開好每學期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。 11.實施師表形象工程、“靚麗工程”，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的“四好老師”隊伍。
（三）開展德育實踐活動，形成活動育人特色 1.加強德育工作建設，突出抓好學生行為養成習慣、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。 2.加強隊伍建設，明確育人責任。組織班主任、開展經驗交流會，大力樹立表彰班主任。全面提高班主任綜合素質和專業能力，培育一大批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。 3.加強少先隊基礎建設。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。 4.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，并有序組織學生進行應急預案演練、消防避災演練，通過模擬讓學生真實體驗增強危機意識，以杜絕安全隱患發生。 5.開展專項主題教育實踐月活動。圍繞學生養成教育主線，設計開展公民道德、法制教育、愛心教育、傳統美德等德育實踐活動，不斷提高學生的思想道德素質和實踐活動能力。
（四）加強教學常規管理，提高課堂教學效率。 1.夯實教學常規管理。認真落實行政領導聽課、評課、常規檢查工作。 2.優化素質教育課堂。推進有效課堂研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建規范加特色的素質教育課堂。 3.加強教學常規管理。嚴格落實“一日常規”，根據新課程標準的要求，加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。值班校級領導每天對課堂情況進行巡查，加強對教學動態過程的管理。 4.規范教師教案書寫，認真落實“三維目標”，在課堂上抓住重點，突破難點，提高課堂效率。 5.規范教師作業的批改。做到批改無誤，細致有日期，用等級評價學生作業。 6.實行等課制，做到帶著教案進課堂，不得出現無教案上課的現象。不得隨意調課，更不得出現空堂現象。 7.加強學籍管理，健全學籍檔案。
（五）豐富教研活動形式，形成特色校本教研。 1.加強對教研活動的領導。明確活動重點，緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和交流。讓全體教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。 2.加強教學研究。對教師的教學研究加強指導，督促按計劃開展教研組活動，保證各項教學活動循序漸進，穩步推進，用教研活動推動課堂教學，促進課堂效率的提高。 3.本學期繼續開展隨堂聽課指導活動和教師優秀課展示活動。 4.學校繼續開展校本教研活動，每周開展集體備課或理論學習活動。 5.加強業務理論學習，認真學習課程標準和新的課程設置，并寫心得體會增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。 6.實施教學能手的培養。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年教師確定為本校教學能手、學科帶頭人的培養對象，確定教師培養梯隊。每學年重點培養多量教學能手，達到“學校打造能手，能手添色學校”的目標追求。
（六）加強安全工作，讓平安永駐校園。 1.開學開始，要求學生注意安全、預防水災、火災、用電的防范，不參加任何宗教活動、不傳閱任何宗教書刊。2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題國旗下講話。定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。 3.定期進行安全隱患大排查。每季度對學校安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，排除隱患。 4.強化課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，確保師生平安。 5.嚴把“值班制度”，認真落實保安人員24小時值班制度、領導帶班制度。
（七）加強后勤服務，改善辦學條件。 認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。
新的學期，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質量立校意識和創優意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育，為實現一流學校不斷努力！不斷前進！